Nº 5 EL CASTAÑO DE LA NISIA: Caminando por un cuento de hadas.

El pasado domingo 18 de Noviembre fuimos a Anguiano, a visitar el Castaño de la Nisia, a pasar el día con nuestros amigos y a degustar las exquisitas alubias de Anguiano, no en vano hicimos coincidir nuestra excursión con el XVI Festival de la Alubia.

Por la mañana y para hacer hambre, dejamos nuestros coches en el barrio de Las Cuevas y tomamos camino (más bien cuesta) 4 mamás con 6 churumbeles entre 2 y 6 años, hacia el Castaño de la Nisia.

El camino, en este caso, era una de las actividades. El objetivo, comenzar a descubrir el senderismo y aprender a disfrutar del camino sin desfallecer. A los ojos adultos puede parecer un objetivo sencillo, sin embargo el escaso km y medio por este sendero tuvo un efecto desigual en nuestros pequeños riojarboleros: Los más mayores tiraban del grupo, reían y gritaban mientras descubrían las plantas, las piedras y los bichos, pero a los pequeñitos en ocasiones se les hacía demasiado y había que animarlos, cantarles, e incluso llevarles en brazos o en la mochila. Al final todos llegaron, ¡son unos jabatos!

El camino, como decía, es parte del atractivo de este paseo. Si teneis la suerte de ir en otoño, como nosotros, os propongo lo siguiente:

ACTIVIDAD # 1: A mitad de camino daos la vuelta y contemplad la inmensa paleta de colores que nos ofrecen los montes riojanos.

Una pregunta para los niños: ¿Cuantos colores puedes ver? La idea es que vayan de uno en uno diciendo los colores que ven, de los más básicos a los más complejos, según su edad... rojo, naranja, amarillo, verde, granate, ocre...

Continuamos la subida y tras pasar un pequeño riachuelo con la ayuda de tres piedras (un atractivo añadido para nuestros mini-aventureros), llegamos al castaño.....

Es precioso. Realmente "singular" en su entorno, digno de ser admirado y visitado. El broche de oro para nuestro paseo por un bosque que parece sacado de un cuento de hadas. Todos esos colores, las ramas retorcidas, el pequeño riachuelo y su cascadita y todas esas hojas que tapizaban el suelo nos hacían recordar los cuentos de espíritus del bosque, de hadas y duendes.... ¿quien sabe? quizá vivan allí.

Y, ante tan magnifico ejemplar, hicimos notar a nuestros peques la diferencia entre este castaño (Castanea sativa) y los castaños de indias (como el Castaño de Castañares que visitamos el pasado Mayo) (Castanea indica).

ACTIVIDAD #2: Con la ayuda de una guía de árboles y un libro de naturaleza adaptado a estas edades (de 3 a 6 años), mostramos a nuestros peques que las hojas del Castaño son simples, grandes, oblongas y aserradas y las del Castaño de indias son también grandes pero palmeadas; y los frutos (las flores, por la época no pueden compararse) son más redondeados en el caso del Castaño de Indias y acabados como en una puntita, en el caso del Castaño.
Por supuesto, todos estos datos apoyados en dibujos y con las propias hojas y frutos disponibles para ser vistos y tocados.

Pasamos un rato por alli, haciendo fotos y recogiendo "erizos" (la cobertura pinchuda de las castañas) y castañas, pero pronto tenemos que irnos, llueve y además los peques son muy peques y se pinchan los deditos ^_^

Cuesta abajo es más facil:

Ya de vuelta disfrutamos del mercadillo, los artesanos, los gaiteros y cómo no.... ¡las exquisitas alubias de Anguiano! (Gracias L. por acogernos!!!)

Un gran día con incomparable compañía.

¡Hasta el próximo Riojarbolito!

Nº 27: OLIVOS DE SOJUELA: Medio paseo

El pasado viernes 2 de Noviembre, aprovechando el puente escolar fuimos con algunos amigos a visitar los Olivos de Sojuela. Se trata de 6 ejemplares de olivo (Olea europea) que podemos visitar en un recorrido de aproximadamente un kilometro y medio cerca del pueblo riojano de Sojuela.

Quedamos a eso de las 12:00, un poco tarde para hacer este paseo completo con 6 niños y niñas entre los 2 y los 6 años... pero eso aún no lo sabíamos. Paradita técnica para almorzar y comenzamos nuestro camino, dispuestos a rellenar, cada niño, su "Pasaporte de los Olivos de Sojuela", un minilibro en forma de pasaporte donde cada niño pegó una foto y puso sus datos personales y cuyas páginas fue completando a medida que visitamos cada uno de los árboles.

Cada página correspondía a un árbol y en cada una había una pregunta o actividad* a la que los niños podían responder y escribir o dibujar (si sabían y querían hacerlo):

          #1: ¿Sabes qué arbol soy? ¿Podrías dibujarme?

Explicación para mayores: Obviamente es un olivo, ellos también lo sabrán. Si quieren, pueden dibujarlo, un primer contacto con el dibujo de la naturaleza.

          #2: ¿Sabes cuales son mis frutos? Se cogen aproximadamente ahora.... ¿Sabes qué se hace con ellas?

Explicación para mayores: Otra obviedad, son las aceitunas y la mayor parte de nuestros niños sabrá decir las aceitunas y quizá también el aceite de oliva.

          #3: Soy muy antiguo, ¿sabes cuantos años tengo?

Explicación para mayores: Todos estos olivos son muy antiguos, pero podemos hacer coincidir esta página con el olivo de Emiliano, de unos 750 años. Para los niños de estas edades es muy complicado entender tal cantidad de años pero tratamos de explicárselo deciendoles que una persona muy muy viejecita puede tener 100 años, pues que este arbol tiene 7 veces los años de una persona muy viejecita y que ese arbol ya estaba allí antes de que naciera el abuelo, del abuelo, del abuelo, del abuelo....  mucho antes de que existiera la luz electrica y los tractores... y que si lo cuidamos y respetamos también podran visitarlo nuestros hijos, nietos, etc...

          

          #4: ¿Sabes? Mis ramas son famosas, pregúntale a un mayor qué significa esta paloma 

Explicación para mayores: En esta hoja había dibujada una paloma de la paz, acerca de cuyo origen les hablamos a nuestros peques, aunque algunos de ellos ya sabían por dónde iban los tiros...

          #5: Los árboles también tenemos huella, huella de corteza ¿Quieres sacar la mia?

Explicación para mayores: Se trata de calcar con una cera blanda la corteza del olivo en el pasaporte. (ver actividad #2 de la Encina de Villaroya) (NOTA:Acordaos de llevar ceras.)

          

          #6: Y para finalizar, un regalito. Si quieres puedes coger una hojita y pegarla en el pasaporte.

Explicación para los mayores: Es un buen momento para explicarle a los niños que cogeremos una hoja y solo una, una muestra, pero que respetaremos el árbol, asi como la vegetación que lo acompaña (en esta excursión y en todas) y no la arrancaremos ni la estropearemos. (NOTA: ¡Acordaos de llevar celo!)

 A nosotros no nos dio tiempo de hacer todo el trayecto y algunos olivos y sus actividades se nos quedaron pendientes, de ahí lo del medio paseo. Asi que, si vais a ir tranquilitos como nosotros y no quereis que se os eche la hora de comer encima, os aconsejamos ir un poquito antes.

Impresionante porte para un olivo ¿no es así?

¡Hasta el próximo Riojarbolito!

*Las actividades están dirigidas a niños entre 3 y 6 años

Nº 29 PIÑOREROS DE HERCE O BOBADILLA: Unos viejos conocidos

Hoy, 28 de Octubre de 2012, hemos visitado los Piñoneros de Herce o Bobadilla, unos pinos al borde de la carretera LR-115 que llevamos viendo "toda la vida" cuando subíamos de Calahorra a Arnedillo o a Enciso.

La excursión ha empezado en Arnedillo.  Hemos dejado el coche en el aparcamiento de las pozas y hemos tomado el camino para bajar a ellas, pero hemos decidido entrar primero por el túnel de la Vía Verde del Cidacos, que justamente empieza allí.

Caminar por el largo túnel, por el que antes circulaba "el trenillo", les ha encantado a nuestras peques. Al llegar al otro lado en lugar de seguir camino hacia Herce, Arnedo o Calahorra, hemos vuelto por el camino que va paralelo al Cidacos y que no puede ser más bonito. "La senda del agua termal" la llaman y en ella se puede leer información muy interesante en los carteles informativos, ver y tocar un antiguo trujal y llegar a las pozas termales,...

Y una vez allí las peques han descubierto en carne propia (como mejor se descubren las cosas buenas) lo que son las aguas termales.

No os dejeis engañar por la sonrisa de A., hacía un frío que pelaba... solo que dentro del agua se está a gustito ^_^

Despues del baño, relajadiiiitas ya, hemos comido y hemos subido al camino que lleva hacia Monterreal entre Zarzosa y Larriba a ver si encontrábamos níscalos. Níscalos no hemos encontrado, pero sí otras setas  y nieve!!!! La primera de este año!!!

Por último, y ya de vuelta, la visita a nuestro Riojarbolito.

Unos pinos gigantescos que dan piñas con piñones.

No tenemos actividades hoy, porque la actividad principal era descubrir la termalidad de la forma más directa, sobre nuestro propio cuerpo.

Nº 3 CASTAÑO DE CASTAÑARES y Nº1 PINSAPO DE LA VIRGEN DEL CARRASQUEDO: Una excursión con amigos

Ya ha llegado Septiembre, el otoño está a la vuelta de la esquina y con él, vuelven las rutinas. No está mal, a mi me gustan las rutinas, me hacen sentirme segura.... además, vuelven también cosas que nos gustan como jugar con los amigos del cole y ¡¡nuestras excursiones para ver arbolitos!!

Pero antes de las nuevas, aún tengo que relataros la última excursión del curso pasado, una visita al Castaño de la Iglesia de Castañares de Rioja y al Pinsapo de la Virgen del Carrasquedo, en Grañón.

Fuimos el pasado 12 de Mayo de 2012 y por primera vez, fuimos con amigos. Qué alegría poder compartir con otras familias nuestro proyectos y construir, entre todos, aquello que queremos aprender.

Aqui está ese pedazo de "tropa riojarbolera"

El primero que vimos fue este gran Castaño de Indias, en la plaza de la Iglesia de Castañares de Rioja.

Es un árbol singular por su popularidad en su entorno y llama la atención que el pueblo se llama Castañares, pero el nombre del pueblo que sí puede proceder de la abundancia de castaños antaño en el lugar, sin duda no se debe a este Castaño de Indias (Castanea indica) sino a Castaños (Castanea sativa) de los que dan castañas de las que comemos, las del castaño de indias no se comen, saben mal y son tóxicas.

Tratamos de explicarles a los niños las diferencias entre unos y otros castaños (si tengo tiempo, un día amplío esta entrada y explico cuales son) y seguimos nuestro camino.

Llegamos a la Ermita de la Virgen del Carrasquedo, donde nos esperaba el altísimo Pinsapo, un arbol singular por su tamaño y por lo extraño de encontrarlo en La Rioja, de hecho lo podemos encontrar porque es parte de un jardín, ya que sus formas naturales solo se encuentran en sierras gaditañas y malagueñas.

Nos gustó el árbol y nos encantó el entorno, juzgad vosotros mismos:

Es un lugar tranquilo, amplio, cuidado, bello... con columpios, mesas y animales (gallinas, pavos, un burro...). Vamos un sitio ideal para ir a comer o a merendar con niños.

Teníamos una actividad preparada también para este árbol, pero disfrutar del lugar, correr y trepar fue suficiente para nuestros pequeños excursionistas, asi que esta la guardamos para la próxima, porque habrá proximas ¿verdad T. y M.?

 No estamos todos faltan dos papás, pero da una idea de la maravilla de cuadrilla que fuimos.

Nº 34 ALAMO DE LA GRAJERA: Una agradable sorpresa

El pasado Abril fuimos a comer con nuestros amigos M. y F. y su pequeña M., de 3 años, al parque de la Grajera, en Logroño.

Estabamos juntos, hacia solcito e ibamos a pasar un dia agradable de bocatas, amigos y campo, pero ¡¡que sorpresa, paseando camino del bar encontramos un Riojabolito!!! Se trataba del Alamo de la Grajera.

Nos pusimos muy contentos pues les habiamos hablado a nuestros amigos del proyecto pero su visita iba a ser corta y no teniamos tiempo de hacer ninguna ruta.... ¿como no caimos antes en esta posibilidad? Es un plan estupendo: Comer en la Grajera, disfrutar del entorno, del aula de la naturaleza, tomarse un heladillo y ver el un arbol singular.

Ese dia no llevabamos actividades preparadas, pero no nos hizo falta, fuimos al "Aula de la Naturaleza" y alli nos invitaron a unirnos al taller que estaban realizando. Hay talleres muchos sabados y domingos, ademas de material para pintar, jugar, observar el pantano y una pequeña biblioteca. ¡¡Que gran descubrimiento para unos pequeños naturalistas como nosotros!! Seguro que volveremos.

 Despues de participar en el taller comimos sentaditos en el cesped y recogimos nuestras miguitas para darselas a las carpas desde el puente:

 ¡¡Son enormes!!

 Un dia genial. Hemos visto carpas, patos y como pescaban truchas, hemos participado en un taller de manualidades sobre la primavera, nos hemos comido un heladito al sol, nos hemos montado en unos columpios muy chulos, hemos disfrutado de la compañia de amigos y hemos visto un Riojarbolito. ¿Que mas se le puede pedir al domingo?

¡¡Hasta la proxima!!

Aviso: Tengo un virus y no puedo poner tildes... lo siento!

Nuestros amigos también "riojarbolean"

Me acabo de inventar un verbo, lo se: Yo riojarboleo, tú riojarboleas, él riojarbolea.... jejeje

Pues eso, que unos amigos visitaron Nájera y vieron, por casualidad un árbol singular: "El Álamo de las tres guías" de Nájera. Y nos enviaron estas fotos que lo atestiguan!

En esta foto queda claro por qué le llaman "de las tres guías" ;)

Nos hace ilusión que más familias compartan con nosotros este interés por los árboles singulares de nuestra Comunidad, un abrazo chicos!!!!

Nº 46 ENCINA DE VILLAROYA: Un gigante escondido

El pasado 11 de Marzo de 2012 visitamos nuestro segundo "Riojarbolito", la Encina de Villaroya.

Ese día salió bueno, solecito y no mucho frío, ¡bien! Aunque esta vez tampoco teníamos previsto terminar la ruta en la que en un principio englobamos este árbol, la ruta Nº1, y es que investigando la zona descubrimos un montón de cosas interesantes que hacer.

9:30 A.M. quedamos con los abuelos, esta vez vinieron el abuelo J.A. que nos lleva en su coche y los abuelos A. y T. en su propio coche.

La primera parada fue Muro de Aguas, o más bien sus laderas cercanas. Queríamos ver fósiles, ¡y los vimos! Fue una experiencia chula saber que allí antes hubo un mar y que aquellos "berberechos" de piedra que estábamos encontrando, en su día fueron animales vivos de verdad.

ACTIVIDAD #1: "FÓSILES" 
¿Sabes lo que es un fósil? ¿Cómo se forma? ¿Puedes reconocer en ellos partes duras o blandas del organismo? ¿Siempre?
Tenemos la suerte de poder encontrar muy cerca de nuestras casas verdaderos fósiles. Un fósil es algo muy valioso, un tesoro. ¿Crees que veremos alguno? ¿Qué animales parecen ser? ¡¡¡Conchas en La Rioja!!!! ¿¿Por qué??

Al cabo de un rato nos cansamos de buscar... y nos fuimos al "Carrascal de Villaroya", o más bien a su área recreativa, donde, como buenos domingueros... ¡¡¡sacamos el almuerzo!!!

 Pero si como domingueros somos buesno, como naturalistas somos aún mejores y dejamos todo bien limpio cuando acabamos.

También estuvimos jugando en el laberinto de postes que tienen allí montado.

Pero no pudimos entretenernos mucho porque teníamos mucho que hacer. Lo más importante ver nuestro Riojabolito: La encina de Mario o de Villaroya. No sabíamos muy bien como localizarlo, solo que estaba en el "Carrascal de Villaroya" (en este enlace puedes visitar un paseo por el Carrascal escrito por el profesor David Gangutia, profesor de Biología del IES Valle del Cidacos) asi que nos guiamos por el libro.... Aparcamos y comenzamos a andar por la Yasa. Hay encinas de todos tipos pero algunas son muy grandes y muy viejas. Algunas son tan gruesas que solo entre la abuela, J., A. y T. somos capaces de abarcarla.

 

Ya llevábamos caminando un rato y a cada encina grande que veíamos nos preguntábamos, "¿será esta?" "¿será esta?" y como no era ninguna dudábamos de si la reconoceríamos cuando la viéramos, pero ¡claro! ¡la reconocimos! Quien la haya visto sabe por qué. Es enorme, majestuosa y anciana, como una venerable abuela que esperaba allí, imperturbable, que llegáramos a visitarla. 

Nos fijamos en su corteza, es gruesa y aspera y decidimos calcarla para que su "huella" sea la primera de nuestro "Fichero de Cortezas".

ACTIVIDAD #2: "LA HUELLA DEL ÁRBOL"
Mira y toca la piel del árbol ¿sabes como se llama? ¿Cómo es, aspera o suave? ¿Y si la comparas con la piel de un árbol jóven y pequeñito, en qué se diferencian? ¿Por qué crees que son diferentes? Y las pieles de árboles distintos, ¿también son diferentes?

Te proponemos algo, sacar la "huella del árbol". Coloca un celo con una hoja de papel sobre el tronco y pasa una cera; se calcará la corteza. 

Guardaremos la mitad de esa "huella" junto a la ficha de este árbol y la otra mitad ser´ala primera de nuestro "Fichero de Cortezas" en el que guardaremos la huella de algunos de los árboles que visitemos para compararlas.

Contentos satisfechos y con los ojos llenos de encinas, iniciamos la vuelta a Calahorra, pero antes paramos en algo que unificaba lo visto hasta ahora, los árboles y los fósiles: "El árbol fósil de Igea". El complemento perfecto para este día y esta ruta.

ACTIVIDAD #3: "EL ÁRBOL FÓSIL DE IGEA"
Hemos visto árboles, algo que ya conocíamos. Hemos visto fósiles, algo nuevo. Y ahora en Igea encontramos la mezcla de ambos: Un árbol fósil. 
¿Como es? ¿Parece un árbol o una roca? 
Hazle una foto o un dibujo, busca información sobre él, puede ser el primero de nuestro propio catálogo de árboles singulares. Un catálogo que quizá no sea importante para todo el mundo, ni siquiera para todos los riojanos, pero que para nosotros significan algo especial, comenzaremos por este.

Con esto terminamos....

¡Hasta el próximo "Riojarbolito"!